Despre

Decalaj de competențe în noile tehnologii

Industria 4.0 și tehnologiile legate de acest concept se dezvoltă rapid și încep să aibă un impact real asupra vieții cetățenilor UE. Problemele identificate de partenerii de proiect, în țările lor, dar și prin cercetări internaționale la scară largă, indică un decalaj imens între furnizarea și cererea de competențe legate de noile tehnologii, cum ar fi robotica, imprimarea 3D, cloud computing, VR / AR și cyber security. Prin proiectul DIRECTION 4.0 ne propunem să promovăm aceste noi tehnologii în rândul elevilor de gimnaziu și să-i motivăm să aleagă să studieze în domeniul tehnic.

Acțiuni propuse

DIRECTION 4.0, prin urmare, este axată pe creșterea gradului de conștientizare a Industriei 4.0 și dezvoltarea abilităților care vor fi în curând la mare cerere pe piața forței de muncă din UE. În cadrul proiectului vor fi dezvoltate mai multe rezultate, care sunt răspunsul nostru pentru probleme și limitările identificate. Proiectul se adresează profesorilor STEM și studenților acestora, dar și altor părți interesate, precum consilierii de carieră, educatorii sau factorii de decizie care vor beneficia, de asemenea, de rezultatele dezvoltate.

Impactul așteptat

Ne așteptăm ca DIRECTION 4.0 să aibă un impact substanțial asupra beneficiarilor direcți – profesori STEM și studenții acestora, dar și asupra altor părți interesate relevante, printre care vor fi consilieri de carieră, educatori, formatori, factori de decizie, reprezentanți ai sectorului de afaceri.

Comentariile sunt închise.